Programa Vinculum: investigació, territori i futur

Estimular el desig de coneixement des de l’entorn més proper per aportar respostes útils a la comunitat local i establir, alhora, un vincle amb el territori. Aquest seria, a grans trets, l’objectiu del Programa Vinculum que impulsa l’Institut Menorquí d’Estudis (IME) entre els alumnes de batxillerat de l’illa a fi que dediquin els seus treballs de recerca, obligatoris en aquesta etapa educativa, a ampliar «el coneixement científic sobre Menorca, des de Menorca i per Menorca».

Programa Vinculum: l’enllaç entre l’IME i el sector educatiu

El Programa Vinculum és una nova línia de treball que l’IME va posar en marxa coincidint amb l’inici del curs acadèmic 2022-2023 per a fomentar la recerca i el coneixement científic sobre Menorca entre els adolescents.

Marta Jordi, coordinadora científica del IME, ho explica així: «Volem augmentar el vincle entre l’alumnat i el seu territori a través del foment de treballs de recerca sobre Menorca i del record que el seu primer treball de recerca serveixi per avançar en el coneixement científic de la seva illa».

Per dur a terme el programa, l’Institut Menorquí d’Estudis ha obert diferents línies d’actuació. D’una banda, ha creat un catàleg anual de temes que serveix de guia per al professorat a l’hora d’orientar millor l’alumnat en la realització del treball de recerca. També ha col·laborat amb el Centre de Professorat de Menorca per organitzar una formació específica per tal d’aprofundir en el coneixement de diferents metodologies de recerca en els àmbits de les ciències naturals, exactes, socials i humanes, a més de proporcionar els recursos i suport necessaris. Els Premis Vinculum són una altra d’aquestes línies d’actuació.

«El programa –en paraules de Marta Jordi– serveix per poder establir vincles entre el sector educatiu i l’IME, donant compliment també a un dels propòsits de la missió de la nostra entitat pel que fa a la transferència de coneixement a d’altres agents socials».

Premis Vinculum 2024

Un estudi inspirat en la commemoració dels 50 anys del CEIP Mare de Déu de Gràcia de Maó sobre l’evolució que ha tingut l’educació a Menorca, i la construcció de la turbina d’un motor d’un avió de reacció a partir de la impressió 3D aplicada a l’aeronàutica i la mecànica, han estat els dos treballs guanyadors de la primera edició dels Premis Vinculum.

Els seus autors, Marina Ponsetí i Abel Melià, dos joves estudiants de l’IES Joan Ramis i Ramis, van rebre els premis el 24 de gener en una gala celebrada en el Teatre Principal de Maó davant de més de 500 alumnes de primer i segon de batxillerat de tots els instituts de l’illa.

En tots dos casos –un en la categoria de projectes de recerca centrats en l’estudi de Menorca i un altre en la de projectes d’àmbit general– van ser premiats amb 2.000 euros, dels quals 1.500 es van destinar al centre educatiu i 500 a l’alumne, a qui, a més, se li dona la possibilitat de publicar el treball en la revista Menorca.

El jurat va destacar l’alt nivell dels 19 treballs presentats, especialment per l’originalitat, el bon plantejament i el grau de maduresa assolit, fet que va complicar l’elecció d’un únic guanyador i que va derivar en el reconeixement, com a finalistes, d’altres quatre treballs: «Modernització sostenible de les cases de camp tradicionals menorquines», d’Adrià Fullana de l’IES Cap de Llevant; «Santandria, ahir i avui», de Mar Pons de l’IES Maria Àngels Cardona; «Epidemiologia matemàtica: com es pot predir i evitar una epidèmia», de Natàlia Yarema; i «Un ram de clavells i llorer (poemari: El clavell de la mama)», de Laura Ribera de l’IES Cap de Llevant.

«Volem que sigui un acte que promogui la cultura científica dels centres educatius i el gust per la investigació entre els joves», assenyala Marta Jordi, coordinadora científica de l’IME, qui reconeix la importància d’establir una major vinculació entre l’IME i el sector educatiu per així poder «implicar i motivar l’alumnat en el estudi i investigació sobre Menorca».

Sobre el IME

L’Institut Menorquí de Estudis és un organisme autònom del Consell Insular de Menorca, adscrit a Presidència i amb personalitat jurídica pròpia. Té la missió d’investigar, recuperar, promoure i difondre la cultura i la ciència de i des de Menorca. Per fer-ho, compta amb cinc seccions —Ciències Naturals, Ciències Socials, Ciència i Tècnica, Història i Arqueologia, i Llengua i Literatura— i l’Observatori Socioambiental de Menorca (OBSAM), que té la finalitat de fer el seguiment científic de l’illa com a Reserva de Biosfera.